
¿Cómo le explico a mi clase
un “ministro de cultura”
y que se apunta al desguace
con devoción kamikaze,
que no tiene una virtud,
que habla por la senectud,
que prefiere reprimir
y que es el hazmerreír
de toda la juventud?
***
Esta décima es parte de la serie “Cuba y lo inexplicable”. Las espinelas en cuestión pueden ser leídas independientemente o en conjunto. Si juntas, recomiendo recitarlas —sí, en alta voz, como en los matutinos escolares— en el orden en que fueron concebidas y publicadas en este blog: I, II, III, IV, V, VI, VII.
Dificil tarea la del maestro
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